Hola a tod@s y bienvenid@s a la clase extraescolar de programación en el CEIP José Ortega y Gasset. Hoy, en la última clase de programación del segundo trimestre hemos hecho un shooter. Este tipo de juegos consisten en poner un objetivo que está en movimiento a través de la pantalla, los chavales han elegido cada [...]
Última semana de nuestras clases extraescolares de programación en el Colegio Monte Tabor antes de las vacaciones de Semana Santa y los alumnos la han dedicado a crear en una prueba rápida su propio videojuego corto. El lunes realizamos un juego corto para afianzar los conocimientos que tenían sobre el bloque de lápiz, el proyecto [...]
¡Hola a todos! Esta semana, en las clases extraescolares de Minecraft en el Colegio Liceo Europeo continuamos con la creación de mod. Los alumnos han creado sus propios bloques con texturas editadas por ellos mismos. Tras editar bloques y otra serie de elementos, han creado una dimensión alternativa, en el mundo de Minecraft, con su propio portal [...]
Hola a tod@s y bienvenid@s a la clase extraescolar de programación con Scratch en el CEIP José Ortega y Gasset. Hoy los alumos han elegido uno de sus proyectos para perfeccionarlos con motivo de la XIX edición de la semana cultural realizada por la AMPA. Algunos de los mejores proyectos de los alumnos serán expuestos [...]
¡Hola a tod@s! Terminamos el segundo trimestre en la clase extraescolar de programación con Scratch, y al igual que en el primer trimestre... nuestros alumnos y alumnas del Montpellier han superado excelentemente los objetivos planteados para programación. Y para celebrar el éxito colectivo, por último día, hemos podido motivarnos viendo videojuegos de Scratch Online, de [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana ha sido ligeramente diferente en las clases extraescolares de Scratch en el Colegio Caude de Majadahonda. Con motivo de la festividad del Día del Padre, sólo hemos disfrutado de una clase durante la semana y la enfocamos de una manera distinta. Por lo general, las actividades siempre han ido enfocadas [...]