¡Saludos! Esta semana ha sido una de las mas dinámicas que hemos tenido saliendo de los canones de las clases, ya uqe la hemos dedicado al trabajo grupal bajo presión. La idea fue crear equipos de trabajo de forma premedetida y trabajar bajo un tiempo para conseguir distintos objetivos enmarcados en uno solo. Se pusó [...]
¡Saludos! El día de hoy comenzamos con la nueva actividad conjunta: crear un mapa de aventuras entre todos los alumnos y profesor. El desarrollo fue productivo, creando todos con un ordenador el mapa base a través del worldpainter, exportandolo y alojandolo en un servidor creado por mi para que podamos trabajar todo en linea. Las [...]
Ya tenemos la programación básica del clásico videojuego de arkade Pong. Esta semana nuestros chicos de la clase extraescolar de programación del colegio San Jaimen, aumentan la dificultad de sus proyectos intentando llegar a otro gran videojuego del arkade, el Arkanoid. El planteamiento básico del juego parecia no tener mucha dificultad, añadir al Pong ladrillos [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch hemos trabajado muy duro. Hemos conseguido terminar la mayoría de minijuegos del proyecto final para el 50 Aniversario del Colegio Montpellier. Está siendo un trabajo bastante complejo y difícil pero nuestros alumnos y alumnas del Montpellier son capaces de conseguir cualquier reto [...]
¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Scratch en el colegio Santa María de Yermo aprovechamos que esta vez sí funcionaba Minecraft correctamente y hacemos un ejercicio sobre comandos en el juego. Estos comandos son formas simples de programación que nos permiten cambiar pequeños aspectos del juego. Estos comandos se introducen dentro [...]
¡Hola a tod@s! En Conmasfuturo ya estamos de vuelta en las clases extraescolares de programación con Scratch en CEIP Miguel de Cervantes. En la clase de hoy hemos depurado un juego muy divertido que todos los alumnos conocen: ¡el pinball! En el juego hay errores de programación como bloques sin apilar o bloques erróneos que [...]