¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Minecraft en el colegio Estudiantes Las Tablas trabajamos en nuestros mapas de aventuras literarios. Ya los tenemos casi casi listos. Después de muchos meses de esfuerzo y planificación solo nos quedan los últimos detalles para terminar nuestros mapas. Ha sido difícil pero divertido adaptar alguno de [...]
Esta semana los alumnos de las clases extraescolares de programación con Scratch del colegio Brains han realizado un videojuego especial para celebrar el ScratchDay! Los alumnos se imaginaron al gato de Scratch como un súper heroe que vuela y que incluso tiene un cohete propio y pensaron que podian hacer que el gato participase en [...]
¡Hola a tod@s! Volvemos a esta bitácora otra semana más para analizar lo que ha dado de sí esta semana de actividades extraescolares de programación con Scratch del Colegio Montpellier. Una sesión en la que seguimos de lleno en el proyecto de final de curso. Si la semana pasada comenzamos a planificar los detalles de [...]
¡Muy buenas a tod@s! Completamos una nueva semana de actividades extraescolares con Scratch en el Colegio Caude de Majadahonda, en la que continuamos avanzando cada vez más en nuestros proyectos finales. Los proyectos de mis alumnos van cogiendo el aspecto que tendrán definitivamente. Todos ellos mantienen un cuidado por los detalles muy alto, tanto en [...]
En esta semana los alumnos del colegio Natividad de Nuestra Señora han seguido trabajando en sus proyectos finales de Scratch. Para ello dedicaron cada día a un objetivo, el martes fueron terminando de diseñar los personajes principales y los escenarios utilizando toda su creatividad. Después pasaron al cuaderno sus ideas y sus modificaciones. Además incluyeron [...]
A ver, a ver... Sí, ya andamos por aquí! Estamos todos?? Que levante la mano quien no esté... ja, ja, ja! En el colegio Monte Tabor estamos todos, así que empezamos con algo nuevo, Scratch 2.0 pero en su versión online! Hasta Ahora siempre hemos trabajado con Scratch 1.4, esto significa que hemos utilizado un [...]