Continuamos otras semana más con nuestras clases de Minecraft e iniciación a java. Esta semana hemos explorado las posibilidades de teletransporte dentro de minecraft a través de código con el bloque de comandos, idea que iremos ampliando a la hora de desarrollar nuestros propios mapas de aventuras. Tras explorar dichas opciones hemos cambiado de tercio [...]
Volvemos a nuestras clases de programación con Scratch de ConMasFuturo tras el parón festivo donde los reyes no han traído un nuevo aula de informática más optimizada para poder continuar con nuestras programación. Tras la realización de la programación de nuestro laberinto, con cambios de pantalla y control por teclado, así como el programar nuestro [...]
Y tras el parón navideño, volvemos a nuestras clases de programación con Scratch de ConMasFuturo. Este nuevo año nos trae un nuevo aula de informática. Aunque hemos tenido algunos pequeños problemas que hemos ido solucionando, ya está funcionando. Desde el último blog hemos conseguido programar y hacer funcionar un laberinto con su pantalla al ganar [...]
Aquí estamos un jueves más en la clase de programación chupete de Conmasfuturo del CEIP San Juan Bautista, esta semana hemos seguido con los retos. Hoy en clase hemos propuesto varios retos, el primero ha sido conseguir cambiar de color a nuestro personaje de Scratch simplemente pulsando un tecla cualquiera. Nuestro segundo reto fue aprender a mover nuestro [...]
¡Hola a todos! Esta semana en el Colegio Liceo Europeo seguimos aprendiendo y jugando con Minecraft. Minecraft es un juego de mundo abierto, por lo que no posee un objetivo específico, permitiéndole al jugador una gran libertad en cuanto a la elección de su forma de jugar y si a esto le sumamos que los [...]
En nuestras clases de extraescolares de Programación de videojuegos con Scratch en el Colegio Montpellier continuamos trabajando con el proyecto de temática libre que comenzamos la anterior semana. Para comenzar quería ponerlos a prueba trabajando los pasos necesarios para desarrollar el proceso creativo en la programación: analizar la situación ¿qué es lo que se pide?, planificar [...]