Una semana más desde ConMasFuturo, seguimos contando la actualidad educativa de nuestras clases de programación con Scratch desde C.E.U. San Pablo. Esta semana hemos roto la dinámica de las clases anteriores tocando un tema de suma actualidad: seguridad en la red. Han aprendido conceptos desconocidos para muchos como el ciberbullyin o el spam, y meditado [...]
Una semana más continuamos desde ConMasFuturo narrando la actualidad educativa de nuestras clases de Minecraft e iniciación a Java en C.E.U. San Pablo. Esta semana ya de vuelta a nuestro centro habitual, hemos seguido indagando sobre las posibilidades de programación que nos ofrecen los "mobs". Hemos visto desde zombies que al hacerles click derecho cambian [...]
¡Saludos! Esta semana hemos avanzado un poquito más aun en AppInventor Hemos terminado la aplicación de movimiento de la bola, ya que le faltaban un par de bloques de programación. Entre ellos, poner un dirección aleatoria al iniciar y el rebote de bordes de forma diferenciada. Además de ello le hemos añadido nuevas opciones para [...]
Continuamos desde ConMasFuturo narrando la actualidad educativa desde el colegio Liceo Europeo. Esta semana hemos concluido el proyecto que teníamos en marcha: space invaders. Nuestros alumnos han editado completamente todos los elementos del juego, desde el escenario y su propia nave, hasta la bala y los marcianos. Una vez terminado el diseño, han programado todos [...]
¡Hola a todos! Una semana más, seguimos aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Esta semana hemos comenzado un nuevo proyecto libre de scratch donde los niños tendrán que demostrar qué bloques de programación han estado utilizando durante este trimestre, de esta forma podré evaluar el progreso que [...]
Volvemos desde ConMasFuturo a narrar la actualidad educativa de nuestras clases de programación con Scratch, desde el colegio Areteia. El resumen de todo este tiempo referente al grupo es indudablemente: una increíble progresión. Poco a poco van asumiendo y desarrollando los conceptos con gran facilidad. Hemos desarrollado desde un preguntas y respuestas con variables para [...]