Ya se acabaron las navidades, feliz año y feliz vuelta a las clase extraescolar de ConMasFuturo de Programación en el Colegio Brains. Antes de las vacaciones empezamos con un nuevo programa, Stencyl con el que podemos crear juegos de plataformas. Estas sesiones nos sirve para recordar el interfaz del programa y nos sirve de repaso de [...]
Ya hemos vuelto de las vacaciones y hemos vuelto con más ganas de ponernos a programar con Scratch más que nunca. Después de las últimas actividades de Navidad que hicimos en el colegio República del brasil, hemos retomado la clase extraescolar de programación, con el Super juego de la ciudad, poniéndonos al día con un nuevo minijuego: la [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana, en las clases extraescolares de programación del Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche afrontamos otro nuevo proyecto en Scratch: ¡crearemos nuestro propio Pac-Man! En España también es conocido como el ‘Comecocos’ y es otro clásico del mundo de los videojuegos como el que ya finalizamos la semana [...]
¡Feliz año a tod@s de parte de Conmasfuturo! Hemos vuelto de vacaciones de navidad con las pilas cargadas. Después de un descanso navideño, los alumnos del colegio Miguel de Cervantes de Tres Cantos han vuelto con ganas de seguir acercándose a las nuevas tecnologías en clases de programación con Scratch. En la clase de hoy [...]
¡Feliz Año Nuevo a tod@s! Regresamos con energías renovadas y bien cargadas a las clases extraescolares de programación en el Colegio Nuestra Señora de las Escuelas Pías de Aluche. ¡Comienza un nuevo año lleno de nuevos y divertidos retos que afrontar! La primera clase del año 2015 ha ido enfocada no sólo a recuperar los [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana, en las clases de programación de Scratch en el Colegio Caude de Majadahonda, damos por cerrado el trimestre y damos la bienvenida a las Navidades con nuestros proyectos navideños. Después de que la semana pasada planificáramos y diseñáramos el aspecto de nuestros videojuegos navideños, como hacen los buenos programadores, en [...]