CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN EN EL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. VIERNES 13 DE MARZO DE 2015

By | 2015-03-16T12:30:17+01:00 16 de marzo de 2015|

¡Hola a todos! Una semana más, seguimos aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Esta semana hemos comenzado un proyecto nuevo con scratch. Los chicos durante las próximas semanas deberán realizar un proyecto libre con la única condición de que su contenido sea sobre el cuidado [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN EN EL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. VIERNES 6 DE MARZO DE 2015

By | 2015-03-09T11:58:39+01:00 9 de marzo de 2015|

¡Hola a todos! Una semana más, seguimos aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Para esta semana hemos empezado un proyecto nuevo con scratch, unos grandes fuegos artificiales, Hemos comenzado eligiendo un escenario apropiado para que se vean bien los fuegos, luego hemos dibujado un cohete [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN EN EL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. VIERNES 27 DE FEBRERO DE 2015

By | 2015-03-03T14:03:50+01:00 3 de marzo de 2015|

¡Hola a todos! Una semana más aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Este viernes lo hemos utilizado para terminar nuestro videojuego de preguntas y respuestas y cuando todos lo tenían realizado, se han intercambiado los ordenadores y han estado participando en los videojuegos de los [...]

CLASE EXTRAESCOLAR DE PROGRAMACIÓN EN EL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES. VIERNES 20 DE FEBRERO DE 2015

By | 2015-02-25T11:29:37+01:00 25 de febrero de 2015|

¡Hola a todos! Una semana más aprendiendo cosas nuevas en las clases extraescolares de programación de videojuegos en el CEIP Miguel de Cervantes. Para terminar la semana hemos realizado un proyecto de un videojuego de preguntas y respuestas utilizando el bloque de entrada de teclado preguntar y esperar. Con estos bloques realizábamos la pregunta para poder [...]