Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes, hemos manejado diversas herramientas que nos ayudarán a mejorar el diseño de nuestras aplicaciones. También hemos aprendido sobre los códigos de color y algunos consejos a la hora de realizar el diseño de los programas. En el diseño de las aplicaciones, como [...]
Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes, hemos hecho un repaso general de todo lo que hemos visto durante el curso, puesto que queda poco para terminarlo. Primero hemos recordado y asentado oralmente todos aquellos conceptos que vimos en las prácticas. Ahora cobran un sentido real cuando hablamos de [...]
Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes, hemos desarrollado un videojuego que generaba imágenes de películas aleatorias y tenías que adivinar de qué película se trataba. El juego lo realizamos con formularios Swing de JAVA y algunas funciones predefinidas del lenguaje que nos permitían la utilización de iconos. También [...]
Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes, hemos desarrollado una aplicación que nos permitía programar el apagado del ordenador con un cronómetro. La idea era realizarlo mediante formularios Swing de JAVA. Incorporando un campo de texto (jTextField) en el que introducimos el tiempo en el que queremos que el [...]
Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes hemos realizado varias actividades. Por un lado hemos dado algunas pinceladas finales a la aplicación que realizamos el otro día relacionado con la memorización de números aleatorios. Se generaban números aleatorios dentro de ciertos componentes Swing de JAVA y le establecíamos un [...]
Este fin de semana en el curso de Minecraft para niños y jóvenes hemos estado programando una aplicación dedicada a los métodos de memorización de Ramón Campayo, el campeón mundial de memoria rápida. La aplicación constaba de varios campos de texto que generaban números aleatorios que aparecían durante un corto periodo de tiempo y después [...]