Hoy en la clase de programación con Scratch en el colegio José Ortega y Gasset hemos comenzado un nuevo ejercicio. Les he dado a los alumnos un juego educativo en Scratch para que completen y cambien a su antojo. Se trata de un juego de preguntas y respuestas sobre distintas áreas curriculares que ellos deben introducir para, más tarde, [...]
En el Colegio Santa María la Blanca esta semana hemos continuado con nuestro proyecto con Stencyl y hemos empezado otro nuevo con Scratch. En Stencyl teníamos pendientes las escenas del juego, y cada alumno creó la suya de forma diferente. En la demostración de Mambo vienen unas tiles preparadas para crear escenas, es decir, unas baldosas [...]
Parecía que habíamos terminado de programar los videojuegos de plataformas, pero nuestros alumnos de la clase extraescolar de programación del colegio San Jaime, no se rinden, quieren hacer más niveles con nuevas opciones, han ideado un montón de aventuras increibles, y necesitan muchos niveles para poder desarrollar sus ideas. Todas las semanas nuestros pequeños programadores [...]
¡Hola a todos! En la clase de hoy de Programación Chupete en el Colegio Ortega y Gasset hemos empezado a trabajar como los mayores. Aunque es difícil, han comenzado diseñar su primer videojuego. Va a ser un proyecto bastante largo porque hay muchas cosas que hacer (planificar, diseñar, programar...). Lo primero de todo es la [...]
¡Saludos! Esta semana hemos empezado a darle un nuevo ritmo a las clases de Scratch mediante el cual los chavales aprovechan mucho mejor el tiempo, a través de explicaciones pequeñas y breves y su puesta en marcha en sus proyectos. En esta semana hemos trabajado mas a fondo el concepto de profundidad y sistema de [...]
¡Hola a todos! Hoy en la clase de programación con Scratch en el colegio Miguel de Cervantes hemos comenzado un nuevo ejercicio. Les he dado a los alumnos un juego educativo en Scratch para que completen y cambien a su antojo. Se trata de un juego de preguntas y respuestas sobre distintas áreas curriculares que ellos deben [...]