La clase extraescolar de programación del colegio Europeo de Madrid, retoma las clases con la promesa de aprender a programar personajes con gravedad. Terminamos el trimestre aprendiendo a programar disparos, y nuestros chicos ahora quieren aprender a programar un movimiento de salto y caida para los personajes de sus videojuegos. Para ponerlo más interesante planteamos [...]
La clase extraescolar de programación del colegio Europeo de Madrid está que arde, después de trabajar durante todo el trimestre con opciones básicas de programación de movimiento y lápiz, nuestros chicos pedían a gritos programar un videojuego de acción, lo que más les interesa, aprender a programar disparos y movimientos con gravedad (personajes que caen [...]
El CEIP Miguel de Cervantes de Tres Cantos es uno de los centros de la Comunidad de Madrid que ya apuesta por incluir la programación como una de sus actividades destacadas. Desde ConMasFuturo hemos tenido la oportunidad de conocer la opinión de Belén, presidenta del AMPA de este centro. Dada la visión de futuro del proyecto, [...]
Esta semana en las clases extraescolares de programación chupete en el colegio Caude de Majadahonda ha sido la semana del arte. El primer estuvimos jugando a dos videojuegos de scratch en el que los alumnos tenían que colorear dibujos como una rana, mariposa o pez y también personajes infantiles famosos como Pocoyó y Monstruos S.A, [...]
Desde hace ya algunos años, en países como Finlandia o Estados Unidos se promueve desde el área educativa el aprendizaje de lenguaje de programación en los niños, así lo afirma Códigoespagueti. También en sitios como Code.org o codeacademy.com están incentivando y motivando a la población la idea de que cualquiera puede aprender a programar. Esto está generando [...]
¿Tiene sentido que un padre quiera aprender y tener conocimiento en programación de aplicaciones para Android? La respuesta es un rotundo SÍ. Y tiene una explicación fácil: vivimos en la era de las nuevas tecnologías donde los smartphones forman parte (casi) de nuestras extremidades superiores. Los niños y los jóvenes manejan los teléfonos móviles mejor [...]