Esta semana con nuestros alumnos y alumnas de clases de Programación de videojuegos con Scratch en el Colegio Montpellier hemos trabajado algo muy distinto a todo lo habitual.

Hace bastante tiempo que vengo notando que nuestro alumnado tiene mucha curiosidad con las nuevas tecnologías y en concreto con la programación de ordenadores. Están continuamente preguntando cómo se hacen las aplicaciones para móviles, cómo es que funcionan de esa forma e incluso qué hay detrás de una página web.

Aprovechando su curiosidad nos hemos salido de los conceptos de programación con bloques para ir un poquito más allá. Mi idea era que tuvieran una aproximación a los usos reales del código de programación. En definitiva que supieran que la verdadera programación conlleva el aprendizaje de un lenguaje específico.

Así hemos visto entre todos como se programa una app para móvil, una página web o incluso un videojuego con Javascript. Los niños y niñas estaban encantados explorando las nociones básicas del lenguaje y sintiéndose un poquito programadores de verdad.

Mi objetivo en esta sesión era saciar su curiosidad respecto a lo que de verdad hacen los programadores informáticos y que ellos mismos experimentaran y vieran cómo se hace.

Finalmente dedicamos los últimos minutos de la sesión a hablar acerca de qué les había parecido la experiencia y comentamos aspectos básicos como: cuántos lenguajes de programación hay, cuándo se pueden utilizar,etc.

Rocío Leal Vila
Profesora de extraescolares de Programación en el Montpellier.