¡Buenos días! Esta semana en las clases extraescolares de programación con Minecraft en el colegio Estudiantes Las Tablas terminamos y grabamos nuestros mapas de aventuras literarios. Esta semana solo hemos tenido una clase y la hemos dedicado a terminar nuestros mapas de aventuras y a hacer una captura de pantalla en vídeo. Por un ratito nos quitamos [...]
¡¡Hola a tod@s!! Esta semana los chicos y chicas del colegio Estudiantes las Tablas hemos realizado las capturas de vídeo de los proyectos de los chicos y a la edición y montaje del vídeo del concurso con nuestros proyectos de fin de curso. Primero realizamos las capturas de vídeo de nuestros proyectos, pero al trabajar con linux, [...]
Después de los días merecidos del puente de San Isidro, volvemos con muchas ganas de seguir aprendiendo muchas cosas en las clases de Programación Chupete en el Colegio Estudiantes. Seguimos trabajando con los sonidos, ya que fueron los alumnos los que me pidieron hacer algún proyecto con estos… El proyecto que estamos realizando consta de [...]
¡Hola a todos! Ya estamos aquí, una nueva semana en las Clases extraescolares de Programación con Stencyl en el Colegio Brains.Esta semana en vez de contar yo lo que estamos haciendo, van a ser los niños lo que nos resuman su experiencia en la extraescolar. I.D “Estoy probando mis niveles, para ver donde los [...]
¡¡Hola a tod@s!! Esta semana los chicos y chicas del colegio Estudiantes las Tablas hemos realizado un proyecto nuevo donde los chicos han tenido que emular un juego que hayan elegido dentro de la comunidad de scratch. Los chicos han escogido uno de los proyectos encontrados en la comunidad y han intentado copiarlo lo más parecido posible [...]
Hola a todos! una semana más nuestros pequeños programadores llegan con esa energía que tienen a la clase extraescolar de programación en el Colegio Europeo Almazán. Hoy hemos estado trabajando Scratch + sensores, por lo que hemos abierto Scratch 2.0 para trabajar con el sensor de vídeo. Para empezar hemos estado viendo como funcionaba el vídeo, [...]