¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, hemos comenzado con el proyecto común entre todos los alumnos y alumnas del Colegio Montpellier, por supuesto, solo los de la clase extraescolar de programación con Scratch. Ya sabemos que teníais intriga desde la bitácora sabemos, porque el proyecto requiere esa tensión... pero [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch hemos terminado nuestro primer proyecto con Alice 3.0. Se trata de una historia de una bruja en un castillo que quiere comerse a diferentes objetos. Gracias a nuestro manejo ya programando, hacemos que los dos objetos se defiendan y creen efectos en [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch hemos trabajado duro para terminar nuestro proyecto por parejas. La verdad es que nuestros alumnos y alumnas del Almazán se han esforzado mucho y donde más han invertido esta vez ha sido en el diseño del videojuego. Está claro que estamos en [...]
¡Hola a tod@s! Para variar... esta semana la clase extraescolar de programación con Scratch ha sido...¡todo un éxito! Como siempre, nuestros alumnos y alumnas del Montpellier están muy motivados con todo lo que hacemos. Esta semana, hemos terminado el videojuego sobre los regalos de reyes que comenzamos la semana pasada. Los proyectos han sido espectaculares, [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana en la clase extraescolar de programación con Scratch, nuestros alumnos del Arturo Soria han continuado y casi terminado los proyectos del videojuego de los ladrillos y la bola. Tengo que destacar de la clase de esta semana, lo trabajadores y motivados que han estado nuestros alumnos del Arturo Soria. La [...]
¡Hola a tod@s! Esta semana la clase extraescolar de programación con Scratch pasa a ser la clase extraescolar de programación con Alice 3.0. Como sabéis, la semana pasada comenzamos a diseñar una animación con Alice 3.0, donde los alumnos del Arturo Soria se quedaron impresionados, ya que los gráficos son bastante mejorados en comparación a lo que [...]