Para trabajar la programación y robótica con nuestros alumnos de Conmasfuturo y no sólo centrarnos en el área física, que son los robots. En la clase de programación y robótica de hoy he decidido que debíamos pasar nuestro proyecto a una aplicación de móvil, de esta manera se facilita el aprendizaje cognitivo de nuestros alumnos, ya que sólo nos centramos en programar y pensar en abstracto, lo que luego ocurrirá en realidad.

Nuestro trabajo consistía en que los minirobots Moway entraran en el aula de al lado e hicieran una invasión, por lo tanto nuestra aplicación tenía que versar sobre lo mismo. La hemos elaborado con el programa App Inventor versión 2, una aplicación creada por el MIT que nos permite programar una aplicación que podrá descargarse en cualquier dispositivo Android.

En primer lugar, hemos diseñado la aplicación con una imagen de una clase y le hemos introducido una imagen de nuestro Moway. Luego hemos ido incorporando la puntuación del videojuego y un botón para iniciar la aplicación.

En cuanto a la parte que yo creía más complicada para los alumnos, ha sido una gran sorpresa darme cuenta de que si la programación se explica bien, los alumnos tienen una gran facilidad para entenderla. Casualmente en mi clase hay alumnos de todas las edades desde 4º de Primaria hasta 2º de Secundaria y todos han seguido la explicación sin problemas, comprendiéndola y llegando a terminar la aplicación correctamente al finalizar la clase.

Ha sido un placer volver a pasar otro sábado con ellos y les agradezco el mérito de levantarse en uno de sus días libres para venir a divertirse y a aprender con nosotros.

Susana Arab

Profesora de Conmasfuturo